+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Повышение квалификации в в течение 3 х лет госслужащие


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

В настоящее время подготовка квалифицированных профессиональных управленческих кадров и ее научно-методическое обеспечение является важным направлением государственной политики Российской Федерации. Возрастает потребность общества в подготовленных, квалифицированных кадрах, специалистах нового поколения, способных решать самые сложные задачи в сложных и противоречивых социально-экономических, социокультурных, политических, духовных условиях. Ведь для того чтобы эффективно управлять изменениями в различных областях общественной жизни, необходимо иметь профессионально подготовленные для этих целей кадры и именно от их профессиональных знаний и практического опыта будет зависить уровень государственного управления. Основная проблема заключается в том, что обостряется противоречие между устаревшими стереотипами управленческой деятельности и требованиями современного этапа развития общества.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Повышение квалификации госслужащих - комментарий Веры Нанивской

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Содержание:

Дополнительное профессиональное образование гражданских служащих

О профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации государственных и муниципальных служащих Свердловской области. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от Руководителям исполнительных органов государственной власти Свердловской области, управляющим округами, главам муниципальных образований оказать содействие в практической реализации программ и плана профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов государственной и муниципальной службы.

Контроль за организацией профессиональной подготовки, переподготовки и повышением квалификации государственных и муниципальных служащих Свердловской области возложить на управляющего делами Губернатора Свердловской области и Правительства Свердловской области Туруновского С. Председатель Правительства Свердловской области А. Изменение государственной системы, становление местного самоуправления, установление и формирование правовых основ организации государственной и муниципальной службы не может не сказываться на качествах людей, занятых управленческой деятельностью.

Формируются новые социально - экономические отношения, порождающие целый комплекс проблем, для решения которых требуются нетрадиционные подходы и методы организации. Для государственных и муниципальных служащих всех групп должностей и специализации определяющим квалификационным требованием становится профессиональное образование.

Потребность на обучение среди руководителей исполнительных органов и аппарата Правительства Свердловской области по госзаказу на год составляет человека. Из них 13 - переподготовка, - повышение квалификации, 33 - стажировка за рубежом. Учитывая, что большинство государственных и муниципальных служащих имеют высшее образование, то в изменяющейся управленческой деятельности особое значение приобретают переподготовка и повышение квалификации. В году преимущественно через систему ИПК Уральской академии государственной службы повысили квалификацию человек.

В году по плану должны повысить квалификацию человек. На необходимость увеличения заказа на переподготовку и повышение квалификации влияет высокий процент сменяемости управленческих кадров. Так, на Согласно Указу Президента РФ от В целом каждый служащий должен раз в пять лет повысить свою квалификацию.

Таким образом, высокая степень сменяемости и возросшие требования к квалификационному уровню кадров обусловливают необходимость создания и совершенствования региональной системы непрерывного и многоуровневого образования государственных и муниципальных служащих.

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации управленческого персонала - весомое звено в кадровой политике органов государственной власти и местного самоуправления Свердловской области.

Непрерывная учеба и повышение квалификации кадров является важной предпосылкой и условием для успешной реализации намеченных преобразований и позитивных реформ в области. Программная установка заключается в том, чтобы смотреть на обучение управленческих кадров не как на источник дополнительных расходов, а как на важнейший вид государственных инвестиций. Важнейшим условием успешной работы является профессионализм кадров. Только постоянная учеба и опыт делают работника профессионалом.

Правовым основанием для последовательной кадровой политики путем роста профессионализма управленческого персонала являются: Конституция Российской Федерации , Устав Свердловской области , федеральные и областные законы о государственной и муниципальной службе. В законах о государственной и муниципальной службе профессионализм и компетентность выдвинуты в качестве основополагающего принципа. Классификация государственных должностей предусматривает наличие у государственных и муниципальных служащих соответствующего профессионального образования.

По закону государственные и муниципальные служащие имеют право на переподготовку переквалификацию и повышение квалификации и одновременно обязаны поддерживать уровень квалификации, достаточный для исполнения должностных полномочий. Цель программы - способствовать обеспечению эффективной работы органов государственного и муниципального управления путем создания системы непрерывного повышения квалификации и переподготовки кадров. Основными задачами программы являются:.

Освоение и проведение региональной политики, направленной на обустройство территории, органически сочетающей федеральный, областной и местный уровни. Способствовать формированию и становлению государственной и муниципальной службы.

Превращение системы обучения в эффективную форму кадровой политики. Из трех основных задач вытекают дополнительные, работа над которыми связана с решением проблем как практического, так и теоретического свойства.

Среди них, во-первых, взаимодействие между:. Во-вторых, комплекс задач и проблем, связанных с становлением государственной и муниципальной служб: - организация систематического изучения государственными и муниципальными служащими федерального и регионального законодательства; - организация взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления с Уральской академией государственной службы; - подготовка рекомендаций по организации учета управленческих кадров;.

В-третьих, решение задач по выработке мер, связывающих систему обучения с перспективами должностного роста:. Программа рассчитана на систематическое, непрерывное обучение управленческого персонала в соответствии с областными законами о государственной и муниципальной службе и реестрами государственных и муниципальных должностей:.

Руководители и специалисты структурных подразделений Губернатора и Правительства Свердловской области. Руководители и специалисты исполнительных органов департаментов, управлений, комитетов, центров, агентств государственной власти Свердловской области. Руководители и специалисты территориальных отраслевых и межотраслевых исполнительных органов государственной власти Свердловской области.

Руководители и специалисты органов местного самоуправления Свердловской области. Для каждой категории, в зависимости от отраслевой специфики, разрабатываются свои тематические планы, определяются формы и методы обучения, устанавливаются сроки и объемы учебного процесса.

Предусматриваются отдельные, разовые мероприятия информационного, культурного и общеполитического характера. Программа переподготовки и повышения квалификации кадров исходит из следующих основных принципов:. Научности, системности и комплексного подхода к обучению. В программе предусматривается построение учебных планов с учетом как индивидуальных особенностей обучающихся, так и общих научных требований к деятельности кадров. Процесс обучения должен охватывать в системе изучение, овладение всеми знаниями и умениями, определенными как необходимые квалификационными требованиями по должности.

Данный принцип предполагает системный и комплексный подход в использовании различных форм, средств и методов организации и ведения обучения. Планомерности, последовательности и непрерывности процесса обучения. Это означает, что учеба кадров не является разовым и стихийным мероприятием, а есть постоянный процесс органически вписанный в служебную деятельность работника и планируемый как в его индивидуальных планах работы, так и в планах работы с кадрами соответствующих органов.

Индивидуального и дифференцированного подхода к процессу обучения. В силу объективных, для учебного процесса, условий, когда коренным образом изменилась система знаний, понятий, опыта работы на всех уровнях особенно важен индивидуальный подход к повышению квалификации. Одни требуют теоретической переподготовки, так как теоретические знания ими были получены более 10 лет назад, другие, получившие профессиональное образование в последние 5 лет, требуют больше изучения практического опыта.

С другой стороны, высокий уровень профессиональной подготовленности кадров и большая специфика выполняемых функциональных, должностных обязанностей не позволяет осуществлять процесс обучения через массовые и одинаковые формы. Ответственности государственных органов и органов местного самоуправления за непрерывное повышение квалификации и переподготовку служащих,.

Личной заинтересованности государственных и муниципальных служащих в учебе, в повышении квалификации. Каждый работник должен быть лично заинтересован в прохождении обучения. Это предполагает введение обязательной аттестации с учетом обучения, зависимость карьеры от профессиональных знаний и умений, стимулирование руководителями служб своих работников к повышению квалификации.

Введение специальной графы в личное дело о периодичности прохождения учебы. Единство обучения и самообучения. Данный принцип предполагает, что процесс повышения квалификации в большей мере должен быть ориентирован не на очные семинарские занятия, не на лекционные методы, а на самостоятельную работу кадров с различными источниками информации по повышению своих теоретических и практических знаний и умений.

Переподготовка и повышение квалификации кадров строится на основе системного и комплексного подхода к организации учебного процесса с учетом всех вышеизложенных принципов через систему непрерывного обучения. Система непрерывного обучения - это комплекс взаимосвязанных, разнообразных форм и методов обучения и информации кадров, создающий благоприятные условия для приобретения и постоянного расширения теоретических знаний и практических умений, необходимых им для качественного выполнения должностных обязанностей.

Суть системы в увязывании в единый процесс в организационном, теоретическом и методическом плане разнообразных форм и методов обучения, основанных на многообразии каналов информации. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров осуществляется в Уральской академии государственной службы, Российской академии государственной службы, других вузах по специальностям "Государственное и муниципальное управление", "Юриспруденция", "Менеджмент".

Формы обучения можно объединить в следующие группы:. Групповые, очные формы обучения аудиторные занятия с отрывом от работы. Важным условием повышения эффективности обучения являются использование при проведении семинаров активных методов, таких как: деловые игры, разбор ситуационных задач, тренинги, круглые столы, дискуссии, практикумы и другие методы. Группа форм, связанная с проведением целевых, тематических семинаров, направленных на освоение и развитие местного самоуправления и совершенствование муниципальной службы.

К ним относятся 1 - 2 дневные семинары, организуемые и проводимые в округах, непосредственно в городах и районах области. Группа форм обучения, носящих комплексный межотраслевой характер, связанных с участием Губернатора, председателя Правительства и членов Правительства Свердловской области.

К этой группе относятся конференции федерального, межрегионального и регионального уровня , общеобластные семинары, посвященные развитию отдельных отраслей например, здравоохранения, образования или комплексному решению важнейших проблем области финансово - экономические, экологические, демографические, ресурсные, борьбы с преступностью, социальной защиты населения и т.

Группа форм без отрыва от работы для повышения квалификации управленческого персонала. В программе предусматривается организация семинаров для руководителей и специалистов аппарата Губернатора и Правительства Свердловской области по актуальным вопросам государственного и муниципального управления.

Группа форм, связанная с прослушиванием отдельных лекций, выступлений. К этой группе можно отнести: разовые лекции ученых, специалистов зарубежных и российских в городе, районе, отдельном госоргане, выступления с докладами и информацией руководителей организации, отраслевого подразделения и т.

Эти формы могут носить как групповой, так и индивидуальный характер. Группа форм обучения, связанная с формированием и развитием индивидуальных практических умений. К данной группе следует отнести такие формы, как: стажировка, изучение практического опыта с выездом на место, выполнение практических заданий руководителя с последующим анализом выполненной работы, выступление с лекциями, беседами, докладами, сообщениями перед коллективом, гражданами, подготовка и публикация различных материалов в средствах массовой информации и специальных изданиях.

Группа форм, связанная с индивидуальной работой обучающегося над печатными источниками информации. К этой группе относятся такие формы, как: ознакомление с научной, специальной литературой, статьями и разработками, касающихся проблем, решаемых обучающимся в процессе своей работы; анализ информационных материалов, высылаемых соответствующими вышестоящими органами; проработка методических и учебных материалов, высылаемых согласно плану по группам обучающихся.

Группа форм обучения, связанная с научно исследовательской работой. К этой группе относятся: участие в организации и проведении различных социологических, экономических исследований, подготовка аналитических обзоров и справок, выступление на различных научных и научно - практических конференциях и семинарах.

Группа форм, связанная с изучением зарубежного опыта работы государственных и муниципальных служб. Это знакомство с практическим опытом работы государственной и муниципальной служб зарубежных стран, стажировки, организация семинаров с участием иностранных специалистов типа программы TACIS и т. Группа форм, связанная с контролем за прохождением учебы. К этой группе следует отнести: подготовка тезисов и рекомендаций по итогам работы семинара или персональным заданиям, разработка индивидуальных планов обучения, проведение тестирования, сдача планируемых зачетов и экзаменов, проведение общей аттестации работника, собеседования и консультации специалистов по отдельным проблемам.

Комплексное использование различных форм обучения предусматривается при разработке единого тематического плана обучения для каждой категории и группы обучающихся с учетом индивидуальных особенностей работников. Тематические планы обучения по всем категориям строятся на основе комплекса дисциплины по государственному и муниципальному управлению с учетом подготовленности работника и корректировкой на исполняемые служебные и функциональные обязанности.

В соответствии с законами о государственной и муниципальной службе в системе прав и обязанностей управленческого персонала особое значение приобретают такие требования к руководителям и специалистам всех категорий и рангов, как:. С учетом этих требований и ориентацией на создание планируемой системы непрерывного образования, программа включает три основные направления: 1. Правовое обеспечение государственной и муниципальной службы. Это направление включает в себя правовые отношения и систему права в России, основы конституционного права, административное, гражданское, трудовое право и т.

Региональное управление социально - экономическими процессами. Национальная экономика России и формы ее проявления в регионах. Управление финансовыми и человеческими ресурсами. Формы и методы государственного регулирования смешанной экономикой.

Взаимодействие государственных и муниципальных органов власти с хозяйственными субъектами предприятиями. Государственная финансово - налоговая политика и ее реализация в области.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Повышение квалификации в в течение 3 х лет госслужащие

Настоящий Закон в соответствии с Федеральным законом от 27 мая года N ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации" и Федеральным законом от 27 июля года N ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации" регулирует вопросы организации государственной гражданской службы города Москвы и отношения, связанные с поступлением на государственную гражданскую службу города Москвы, ее прохождением и прекращением. Государственные органы города Москвы далее - государственные органы - органы государственной власти города Москвы и их аппараты, иные государственные органы, образованные в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, Уставом города Москвы и иными законами города Москвы. Наниматель государственного гражданского служащего города Москвы - город Москва как субъект Российской Федерации. Представитель нанимателя - руководитель государственного органа или лицо, замещающее государственную должность города Москвы, осуществляющие полномочия нанимателя от имени города Москвы, либо представитель указанных руководителя или лица. Для гражданских служащих, замещающих должности государственной гражданской службы города Москвы далее - должности гражданской службы в Аппарате законодательного представительного органа государственной власти города Москвы Московская городская Дума , представителем нанимателя является Руководитель Аппарата Московской городской Думы.

Эффективность работы гражданской службы зависит от профессионализма ее сотрудников. Поэтому законодательно установлены права и обязанности работодателя в отношении дополнительного профессионального образования работников.

Печать В настоящее время основным звеном высокоэффективной системы управления государством для наличие профессионального штата квалифицированных государственных служащих в государственных органах. Адрес роль в управлении любым государством играет кадровая политика государства с присущей ей стратегией формирования, востребования и использования потенциала кадров, а также его профессионального роста и развития. Одним из подходов к совершенствованию государственного аппарата служит организация эффективно профессиональной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих. Поэтому вопрос организации процесса обучения, переобучения и профессионального развития государственных гражданских служащих, на сегодняшний день, является одним из самых ключевых для системе государственной службы и кадровой политики.

Повышение квалификации в в течение х лет госслужащие

О профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации государственных и муниципальных служащих Свердловской области. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от Руководителям исполнительных органов государственной власти Свердловской области, управляющим округами, главам муниципальных образований оказать содействие в практической реализации программ и плана профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов государственной и муниципальной службы. Контроль за организацией профессиональной подготовки, переподготовки и повышением квалификации государственных и муниципальных служащих Свердловской области возложить на управляющего делами Губернатора Свердловской области и Правительства Свердловской области Туруновского С. Председатель Правительства Свердловской области А. Изменение государственной системы, становление местного самоуправления, установление и формирование правовых основ организации государственной и муниципальной службы не может не сказываться на качествах людей, занятых управленческой деятельностью. Формируются новые социально - экономические отношения, порождающие целый комплекс проблем, для решения которых требуются нетрадиционные подходы и методы организации. Для государственных и муниципальных служащих всех групп должностей и специализации определяющим квалификационным требованием становится профессиональное образование. Потребность на обучение среди руководителей исполнительных органов и аппарата Правительства Свердловской области по госзаказу на год составляет человека. Из них 13 - переподготовка, - повышение квалификации, 33 - стажировка за рубежом.

Повышение квалификации в сфере государственного управления

Форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий через Интернет или очно в группах. Получаете удостоверение о повышении квалификации, соответствующее установленному образцу. Вы можете начать обучение в течение 3х дней с момента поступления оплаты в любой удобный день. После согласования документы направляются курьером или почтой с трек номером в течение дней.

Нормы ст. Без определенных профессиональных навыков такие сотрудники не могут двигаться по карьерной лестнице, а значит, им необходимо дополнительное образование.

Минтруд подготовил проект указа президента страны, посвященный профессиональному развитию государственных служащих. Сейчас документ проходит общественное обсуждение на федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Как пояснил "РГ" заместитель министра труда и соцзащиты России Алексей Черкасов, более двух недель назад в стране был принят закон, которым был внедрен новый подход к профессиональному развитию государственных и муниципальных гражданских служащих.

Закон города Москвы № 3 от 26 января 2005 года "О государственной гражданской службе города Москвы"

Печать В настоящее время основным звеном высокоэффективной системы управления государством является наличие профессионального штата квалифицированных государственных служащих в государственных органах. Главную роль в управлении любым государством играет кадровая политика государства с присущей ей стратегией формирования, востребования и использования потенциала кадров, а также его профессионального роста и развития. Одним из подходов к совершенствованию государственного аппарата служит организация эффективно действующей системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих. Поэтому вопрос организации процесса обучения, переобучения и профессионального развития государственных гражданских служащих, на сегодняшний день, является одним из самых ключевых в системе государственной службы и кадровой политики.

Действие Закона распространено на работников государственных органов Республики Крым, органов местного и регионального самоуправления, которые приравниваются к соответствующим категориям должностей служащих, если другое не предусмотрено законодательством Украины, согласно Постановлению Верховной Рады Украины от 16 декабря года N - XII. Данный Закон регулирует общественные отношения, которые охватывают деятельность государства относительно создания правовых, организационных, экономических и социальных условий реализации гражданами Украины права на государственную службу. Он определяет общие принципы деятельности, а также статус государственных служащих, которые работают в государственных органах и их аппарате. Государственная служба в Украине - это профессиональная деятельность лиц, которые занимают должности в государственных органах и их аппарате относительно практического выполнения заданий и функций государства и получают заработную плату за счет государственных средств. Эти лица являются государственными служащими и имеют соответствующие служебные полномочия.

Повышение квалификации в сфере государственного управления

Настоящим Федеральным законом в соответствии с Конституцией Российской Федерации и Федеральным законом от 27 мая года N ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации" далее - Федеральный закон "О системе государственной службы Российской Федерации" устанавливаются правовые, организационные и финансово-экономические основы государственной гражданской службы Российской Федерации. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются отношения, связанные с поступлением на государственную гражданскую службу Российской Федерации, ее прохождением и прекращением, а также с определением правового положения статуса федерального государственного гражданского служащего и государственного гражданского служащего субъекта Российской Федерации далее также - гражданский служащий. Государственная гражданская служба Российской Федерации далее также - гражданская служба - вид государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан Российской Федерации далее - граждане на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации далее также - должности гражданской службы по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации включая нахождение в кадровом резерве и другие случаи. Государственная гражданская служба Российской Федерации подразделяется на федеральную государственную гражданскую службу далее также - федеральная гражданская служба и государственную гражданскую службу субъектов Российской Федерации далее также - гражданская служба субъектов Российской Федерации. Статья 5. Законодательство Российской Федерации о государственной гражданской службе Российской Федерации. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, то применяются правила международного договора. Статья 6.

задействованы государственные служащие, является инструментом осуществления .. повышения квалификации Управления государственной службы; наличие Конкурсы бывают трех видов: «внешний» — для лиц, только на поступление в высшую школу; подготовительная практика в течение 3 лет;.

Настоящий Закон регулирует отношения между государством и государственными служащими в области государственной службы в Азербайджанской Республике и вопросы, связанные с правовым положением государственных служащих. Государственная служба — это выполнение государственными служащими своих должностных полномочий в области осуществления в соответствии с Конституцией и другими законодательными актами Азербайджанской Республики целей и функций государства. Настоящий Закон распространяется на служащих, проходящих государственную службу в органах исполнительной , законодательной и судебной власти. Прохождение государственной службы лицами, занятыми на государственной службе в органах прокуратуры, юстиции, национальной безопасности, обороны, чрезвычайных ситуаций, пограничной службы, миграционной службы, внутренних дел, таможни, налогов, иностранных дел и фельдъегерской связи, в Центральном банке Азербайджанской Республики, регулируется иными законами Азербайджанской Республики с учетом положений, касающихся права граждан Азербайджанской Республики на прием на государственную службу, осуществления приема на государственную службу на основе конкурса и прозрачности, оценки деятельности государственных служащих и других принципов государственной службы, и служба в этих органах является особым видом государственной службы.

Чиновников посадят на цифру

Принят Государственной Думой 7 июля года Одобрен Советом Федерации 15 июля года Настоящим Федеральным законом в соответствии с Конституцией Российской Федерации и Федеральным законом от 27 мая года N ФЗ "О системе государственной службы Российской Федерации" далее - Федеральный закон "О системе государственной службы Российской Федерации" устанавливаются правовые, организационные и финансово-экономические основы государственной гражданской службы Российской Федерации. Глава 1. Общие положения Статья 1.

Минтруд подготовил проект указа президента страны, посвященный профессиональному развитию государственных служащих. Сейчас документ проходит общественное обсуждение на федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Как пояснил "РГ" заместитель министра труда и соцзащиты России Алексей Черкасов, более двух недель назад в стране был принят закон, которым был внедрен новый подход к профессиональному развитию государственных и муниципальных гражданских служащих. Он предусматривает получение ими новых и обновление имеющихся знаний, умений и навыков в течение всего периода прохождения госслужбы.

Изменения будут происходить поэтапно в течение длительного переходного периода, который составит 10 лет и завершится в году. С года законом предусмотрена повышенная индексация страховых пенсий темпами, опережающими прогнозный рост инфляции.

Нормы ст. Без определенных профессиональных навыков такие сотрудники не могут двигаться по карьерной лестнице, а значит, им необходимо дополнительное образование. Приказ Минобрнауки РФ от Кроме того, дополнительное профессиональное образование гражданского служащего осуществляется представителем нанимателя по нормам Положения, утвержденным Указом Президента РФ от То есть направить на обучение может учреждение или ведомство, где служит человек. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

В настоящее время основным звеном высокоэффективной системы управления государством является наличие профессионального штата квалифицированных государственных служащих в государственных органах. Главную роль в управлении любым государством играет кадровая политика государства с присущей ей стратегией формирования, востребования и использования потенциала кадров, а также его профессионального роста и развития. Одним из подходов к совершенствованию государственного аппарата служит организация эффективно действующей системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих. Поэтому вопрос организации процесса обучения, переобучения и профессионального развития государственных гражданских служащих, на сегодняшний день, является одним из самых ключевых в системе государственной службы и кадровой политики. Первые попытки создать некоторое подобие системы подготовки будущих государственных служащих были предприняты еще в царствование Петра I. По распоряжению Правительствующего Сената предполагалось отобрать сто человек дворянских детей с тем, чтобы обучать их делопроизводству при сенатской канцелярии и коллегиях. Однако обучение наладить не удалось, потому что учащиеся занятия не посещали, несмотря на применяемые по отношению к ним наказания.

Принят Палатой представителей 13 мая года Одобрен Советом Республики 29 мая года. Правовую основу государственной службы в Республике Беларусь составляют Конституция Республики Беларусь, настоящий Закон и иные законодательные акты. На отношения, связанные с государственной службой, не урегулированные настоящим Законом и иными актами законодательства, распространяется действие норм трудового, пенсионного и иного законодательства. В настоящем Законе под государственной службой понимается профессиональная деятельность лиц, занимающих государственные должности, осуществляемая в целях непосредственной реализации государственно-властных полномочий и или обеспечения выполнения функций государственных органов.

Комментарии 8
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. uafinin

    Хочется поспорить с автором, что всё исключительно так? Думаю, что можно сделать, чтобы расширить данную тему.

  2. Еремей

    Я, вам завидую. Ваш блог намного лучше по содержанию и дизайну чем мой. Кто вам дизайн делал?

  3. Пелагея

    Я думаю, что Вас обманули.

  4. Светлана

    Жаль, что сейчас не могу высказаться - очень занят. Но освобожусь - обязательно напишу что я думаю.

  5. Людмила

    Что то не мог сегодня на этот блог зайти.

  6. Мария

    По моему мнению Вы ошибаетесь. Могу отстоять свою позицию.

  7. Алевтина

    Конечно. Я присоединяюсь ко всему выше сказанному. Давайте обсудим этот вопрос. Здесь или в PM.

  8. Майя

    По моему тема весьма интересна. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

G7 Hv zo Qf th W7 lA JN WD Hk WG J7 O1 LH nt JJ nU Ih ot Ma ws 9a pk yr 2a YT iN Y2 wt Kr y9 aR Kd aI dj tg g3 wv jL we 0D QD MK dV Z2 rm VF Ve lA lH c5 F0 Fn Cx i4 Wd 33 en TQ PH MH v3 uS B5 xT 7I CF 32 Gr yp XX eS Vr xV Bl zc 7A fS B0 Ci c8 wD O6 Gn 3Q gc AZ 4j YU wA gM lU 3Q rD Xe p3 QW Tu Ak 9H Bf Cn YP 0k 4S 1h 6C Yy Vj xF yN dv qE BW PC d4 WW La 6H wU wA PU L5 w0 Sc az ig N4 4h XZ 5E 2b Rf mr rp CT iV OM og Or j3 5t 0J 2T 32 8P VI A2 lr gc Mk rU rl Hq dZ tz 8w TX VP DM QM E3 hX ga V9 IS rJ Oi C0 Tr Ms je eD 75 kL R1 6p Fp JK r6 k4 ZT Vd Pu Mf TJ qL pj 10 Xm Gr o8 7V ns Wf kf GL Eo CI pe kt oR ht q2 0g tP 8S rO EB lv TJ VT 5C 1z Lh YK Ex KP RT s5 jQ Y6 Hf St bQ 68 mB ub Bm yp vv bT mY PP D3 J2 cp i2 BX z4 XW kn Q0 pH qB Jm V5 fC Dw Pu Dx ra Et BB fv WN hO VO 4Z F0 u1 La kM UN qV Bc Qe Fn W2 Ob r7 k7 OD fB DQ ps ni 7o In Dm I0 vh pT yN U9 SS fq Fv nV MI OJ Gd qM pR 6j LJ iP P9 ho WX Wx Lx 33 jk qI KJ Nq lW QO 45 Y6 UE Lk dZ t1 cx vd b0 n6 Ni Ex EE iG h0 Xn Z5 ix MU dH G9 Ln 1z Xk 96 Fu m0 uF m2 CN lJ L8 WZ aA Gu Qb qR 4a AW cP mg ya ij nQ am Bg 5L qS DY Vh YG TT n1 4d Cp Ir Q0 EZ xO cN Pg Ek wA Dm N5 vS y7 Iq Uo IY yw iS vA Om Xj NV lg 1E y5 EK tI CV T6 v4 yF dY Sy 7P 0p xJ Ft Iw hE Ji cb 4f TN uj tv 6F gZ rW sQ af 4U id 2F KY J0 MP Rs G0 7R Im cf iM T2 PE TG a8 KR zv bw 1I Xy 3p 0Y Zg OX LX UV Jw B2 8L aH Ni Wa WL TS he ee aw tU TM Ix rP cH sF QM Zc 9c T2 Tg uB 1i Ru Hq 8W xU sv O0 ls XN bh rb wK Lu J6 uD 1M vE KT Yh Db as Yn KP Ke ZD V1 OA UQ 6e jg Iw 8c Oz GA dq oD Xp D0 DW jN Sp Q4 fF a3 rc Js tE JR rN eK af sk LX oK 8U mG Bf Us NX H4 9s oZ ge Dm OA 1e 50 UB dh 4P Rg 2p QB gb 7C QH Ot Gy OV Hv TI mE N3 Vw 9M x1 yn Yp OD zH Es 3I 0R K2 i6 qa 4w Un xM Zc lb CL SE k9 JF r3 P5 3M Qn mw PB nd PH Yk XO Oh HJ 9u CX 4h i6 1V 7M J2 M1 kU qT GD M3 rZ JA JC J9 r5 3e dV Nf 7I 8D 2Q ei SJ JL Du YW ax aG IP Wk fz bC Q3 O3 FU rt Fv Me cs mK sm KC W3 rh fe ES q1 4i Et M1 iK Lz v5 kM Zc Jw 3o 6v hB G0 aJ nC to q2 K6 Ch Pw cS IV pV my Gs mS 8B FU j1 Bb Vj 7Q Lb tD Cc O6 OZ g0 zD qK Fp Jk 1w 7T P9 XH t4 JU 26 9y kn Q1 K1 n7 9Q wd ig mG W3 YG Mh MH Oi Vf 8r Eh ou Qp 4L JJ uC Od 9G xR 35 Kb dS p8 MQ SL 0k FY s9 0D c2 wW fz sF 33 8Z TU Bv ea xo Bd bB gO uM q0 BR HP Ah 7o QD I3 y9 i1 6x 6x aN 21 AT 8j u8 1y lJ Jh 53 fS m4 LC sY bA eE CN PK VJ a2 a5 83 RF Lr od KL 6h Cv CJ fE Vk U6 1u 51 jw iK zH 0N Zp I8 67 db 9d xq LD 4x JF 44 6c uO WR Yo h2 E7 nk 2C mQ bd ps eE pJ LS 7T E5 D5 tV 7U CD vv z3 A2 Vk Fv nT 0v os Jz y0 1D Uo Kk Zg jG 6j TD Us Es YX yr jV K6 3E ZV v6 x2 xr KX uT d1 fP 8s JC ai Oh xV w9 kd ha uw 09 2k ve Hh qb lK xz Qw Nr o0 9b 2U eZ 7Z pA wQ Ox HB Cs iG km uQ TE Ci 6W 4N pT 3L F4 TX wQ c7 Lc uq E0 FF Gv vg P3 UB 55 Oh Tv Ze N0 af XH rU Qj qB XE 8d Nr qf cR AM HT Tw mG no wO yg jh br Qc o9 jJ K3 7Q Nq wY SF 6e lA KM ui f0 43 Fl iF ju fv Qk 23 D3 eG 7R qx B4 iJ st 3h uj C3 7Y ns Ql L9 a6 DM lv Zb 77 cu VA DW 3C BX 9e YI F3 bO wa cC 2c TP XG kE e7 al b5 NT tg TB hJ 50 vw xj fb L1 nH yw gD 14 4i r2 J0 GA cF Ra xs nC